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毕业设计过程中学风因素及治学方略研究——以机械设计制造及其自动化专业为例
引用本文:唐铃凤,王幼民.毕业设计过程中学风因素及治学方略研究——以机械设计制造及其自动化专业为例[J].中国电力教育,2012(16):95-96.
作者姓名:唐铃凤  王幼民
作者单位:安徽工程大学机械与汽车工程学院,安徽 芜湖,241000
基金项目:教育部机械设计制造及其自动化特色专业建设、安徽工程大学2007年重点教研项目(项目编号:2007 yjy048)的研究成果
摘    要:毕业设计(论文)是本科教学中最后一项教学内容,也是最重要的一个实践性教学环节,是各教学环节的继续深化和检验。其实践性和综合性是其他教学环节不能替代的。从机械专业毕业设计(论文)教学环节入手,针对机制专业毕业设计(论文)题目的范围广、课题难易不均、工作量不平衡的问题提出了机制专业毕业设计(论文)的设计大纲,并将对机制专业毕业设计(论文)课题进行分类,为每类设计(论文)课题应完成的工作量制订了参考标准。论述机械专业毕业设计(论文)对学风及治学方略影响,提出了毕业设计教学过程中的治学方略。

关 键 词:毕业设计  学风建设  治学方略
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