| 教师专业发展的要求与教师队伍的发展 |
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| 引用本文： | 李玉宝,王回澜. 教师专业发展的要求与教师队伍的发展[J]. 中国冶金教育, 2007, 0(4): 69-71 |
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| 作者姓名： | 李玉宝 王回澜 |
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| 作者单位： | [1]山东省德州陵县教育局 [2]青岛大学 |
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| 摘 要： | 教师专业发展内在结构的因素包括教育信念、知识、能力、专业态度和动机，自我专业发展需要及意识等。促进教师专业发展，造就新型教师队伍就应引导教师转变观念，重新认识教师劳动的性质；注重教师能力培养，使教师行为更具有“师范性”和“学术性”；主动了解教师需求，激发教师工作的积极性；为教师提供咨询和服务，实施“自我更新”取向的教师专业发展。
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| 关 键 词： | 教师专业 内在结构 教师队伍 发展 |
Development of teachers and their demands |
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| Li Baoyu. Development of teachers and their demands[J]. China Metallurgical Education, 2007, 0(4): 69-71 |
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| Authors: | Li Baoyu |
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| Keywords: | |
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