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| Matlab在“模式识别”课程教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 杨勃,欧阳竟成,潘理.Matlab在“模式识别”课程教学中的应用研究[J].中国电力教育,2012(34):63-64. |
| 作者姓名： | 杨勃 欧阳竟成 潘理 |
| 作者单位： | 湖南理工学院信息与通信工程学院 |
| 基金项目： | 2011年湖南省教育厅科学研究优秀青年项目(项目编号:11B055)的研究成果 |
| 摘 要： | "模式识别"是一门难度较大的信息工程类专业课程。为改善课程教学效果,常应用Matlab进行算法设计与仿真。然而在实际教学过程中发现,不恰当使用Matlab会带来一些问题。以"模式识别"课程教学为研究对象,重点分析了Matlab在课程教学中不恰当使用带来的主要问题,并提出了针对性的解决方法。实践证明,该解决方法能够有效改善Matlab在"模式识别"课程教学中的应用效果。 |
| 关 键 词： | 模式识别 Matlab 教学研究 |
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