课证通融和产教融合模式下《建筑设备BIM》课程改革探究

《建筑设备BIM》课程不仅是机电BIM模型教学，更重要的是在模型教学过程中融入设计、施工和运维等项目全过程的数字化应用。同时，BIM证书考核的能力与模型的综合应用相匹配，因此，《建筑设备BIM》课程在人才培养方案中将课证通融和产教融合视为主要目标，尤其需要注重提高实践教学效果，提升学生的BIM综合能力。以课证通融教学改革指导学生技术理论和专业技术基础，提升学生的专业水平；以产教融合教学改革开展实际工程的BIM技术综合应用，提高工程协同能力和BIM综合应用能力。