微课在小学信息技术教学中的设计与应用实践

小学信息技术课程是“互联网+”背景下比较热门的学科，与传统语数外学科相比，其更加注重训练学生的实践动手操作能力和对网络信息技术的掌握能力。“互联网+”可以为小学信息技术教学活动提供更为丰富的主题资源，通过设计符合不同层次学生实际情况的学习内容与目标，有效整合和优化网络资源。本文简要阐述了微课在小学信息技术教学中的应用必要性，客观分析了现阶段小学信息技术教学过程中存在的问题，提出了将微课应用于小学信息技术教学中的应用实践路径，希望能提升小学信息技术课程教学的质量。