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使用E-learning的翻转课堂模式在编程类课程中的实践
引用本文:黎明,吕兰兰,杜敏.使用E-learning的翻转课堂模式在编程类课程中的实践[J].软件工程师,2014(6):24-26.
作者姓名:黎明  吕兰兰  杜敏
作者单位:;1.湖南科技学院计算机系
摘    要:传统编程类课程教学以教师课堂讲解知识为主,学生主动学习的积极性不高。翻转课堂模式强调学生通过E-learning进行课外自主学习,将更多的课堂时间用于练习和完成作业,教师可更有针对性地辅导学生。通过在编程类课程引入翻转课堂模式,对比分析表明翻转课堂能有效提高中等基础以上学生的学习效果。

关 键 词:E-learning  翻转课堂  编程类课程

Practice of the Flipped Classroom Model in Programming Courses by E-learning
Abstract:
Keywords:
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