使用E-learning的翻转课堂模式在编程类课程中的实践 |
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引用本文: | 黎明,吕兰兰,杜敏.使用E-learning的翻转课堂模式在编程类课程中的实践[J].软件工程师,2014(6):24-26. |
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作者姓名: | 黎明 吕兰兰 杜敏 |
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作者单位: | ;1.湖南科技学院计算机系 |
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摘 要: | 传统编程类课程教学以教师课堂讲解知识为主,学生主动学习的积极性不高。翻转课堂模式强调学生通过E-learning进行课外自主学习,将更多的课堂时间用于练习和完成作业,教师可更有针对性地辅导学生。通过在编程类课程引入翻转课堂模式,对比分析表明翻转课堂能有效提高中等基础以上学生的学习效果。
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关 键 词: | E-learning 翻转课堂 编程类课程 |
Practice of the Flipped Classroom Model in Programming Courses by E-learning |
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