| 基于OBE理念的Java课程教学改革研究 |
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| 引用本文： | 向模军. 基于OBE理念的Java课程教学改革研究[J]. 数字社区&智能家居, 2020, 0(12): 169-171 |
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| 作者姓名： | 向模军 |
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| 作者单位： | 成都农业科技职业学院 |
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| 基金项目： | 教育部教育管理信息中心项目“基于互联网+产教融合的软件技术专业人才培养模式研究”(E-ZJ1931);四川省教育信息技术科研项目“基于大数据的学情诊断与教学干预研究”(川教馆[2019]146);四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目“以内部质量保证体系诊改为驱动的教学与管理支持服务系统研究”(JG2018-1102)。 |
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| 摘 要： | 成果导向教育(OBE)强调"成果导向""学生中心""持续改进",在课程教学层面实施意义重大.以某农业高职院校软件技术专业的专业核心必修课程《Java面向对象程序设计》为例,在OBE理念指导下,对课程目标、教学内容、方法手段、评价体系等进行改革研究,以期帮助学生在Java课程学习中获得预期学习成果.
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| 关 键 词： | OBE JAVA 课程教学 教学改革 |
Research on Teaching Reform of Java Course based on OBE Concept |
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| XIANG Mo-jun. Research on Teaching Reform of Java Course based on OBE Concept[J]. Digital Community & Smart Home, 2020, 0(12): 169-171 |
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| Authors: | XIANG Mo-jun |
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| Affiliation: | (Chengdu Agricultural College,Chengdu 611130,China) |
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| Abstract: | Outcomes-based Education(OBE)emphasizes"Outcome-based","Students-centered"and"Continuous Quality Im provement",which is of great significance in course teaching.Taking"Java object oriented programming"as an example,under the guidance of the OBE concept,we will carry out reform and research on course objectives,teaching contents,teaching method and teaching measure,and teaching evaluation system,in order to help students get expected learning results in Java course learning. |
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| Keywords: | OBE Java course teaching teaching reform |
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