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浅谈高等职业教育两年制软件专业人才培养模式
引用本文:黄锦祝,莫治雄,梁裕.浅谈高等职业教育两年制软件专业人才培养模式[J].计算机教育,2005(4):42-44.
作者姓名:黄锦祝  莫治雄  梁裕
作者单位:广西职业技术学院
摘    要:★ 社会是学校办学的评判员,学校办学的成败,取决于社会对人才的认可,也取决于学校培养人才的质量★ 师资水平决定着学校的教学质量和办学水平,决定着人才培养质量。建立一支高素质有特色的高等职业教育师资队伍,是发展高等职业教育的关键

关 键 词:高等职业教育  两年制  软件专业  人才培养模式  职业岗位群
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