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| 《汽车电路检修》项目化教学研究探讨——以三位一体考核体系为例 | |
| 引用本文： | 张超.《汽车电路检修》项目化教学研究探讨——以三位一体考核体系为例[J].内燃机与配件,2021(3). |
| 作者姓名： | 张超 |
| 作者单位： | 湖北工业职业技术学院 |
| 摘 要： | 在分析课程《汽车电路检修》项目化教学建设现状的基础上,提出以培养学生的应用能力为主体的《汽车电路检修》课程三位一体项目化教学体系,并结合项目化教学体系中的三个关键环节,将教师、学生和资源整合到项目化教学体系中,从而不断优化项目化教学体系,培养学生的应用能力和实践能力。 |
| 关 键 词： | 项目化教学 《汽车电路检修》 三位一体考核 |
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