共生理念下高中阅读与写作教学探究

<正>高中语文教学中的阅读教学非常重要,对学生的全面发展具有重要作用。教师要在共生理念下对学生进行阅读与表达的训练,进一步提高学生的语文学习能力和表达水平。共生教学方式要求师生、生生间的互相激励,共同进取,是教师与学生交流沟通、共同进步和积极互动的过程。学生和教师分享经验与想法,交流情感,二者在互动中相互学习,共同提高,这便是共生效应。共生教学方式需要教师转换角色,从指导员转变成学生学习的参加者与合作者,和学生构建和谐的师生关系,基于共生理念,提高学生的综合能力。