|
|||||
|
|
| 漫谈高中作文教学 | |
| 作者单位： | ;1.东北师范大学附属中学朝阳学校 |
| 摘 要： | <正>写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造性思维。高中生已经具备了较强的思辨能力,对社会、历史等初步形成了个人看法,如何引导学生进行个性化的表达,有条理、有创意地进行写作,是作文教学的重点。本文将对高中作文教学的方法策略进行分析与研究。一、北京高考作文题目释放的信号纵观北京高考作文题,6年来均是议论文、 |