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在信息技术课程中开展过程性评价的探索与实践
引用本文:居晓波.在信息技术课程中开展过程性评价的探索与实践[J].福建电脑,2009,25(6):174-175.
作者姓名:居晓波
作者单位:华东师范大学教育科学院,上海,200062
摘    要:过程性评价就是在在学习一评价一学习的过程中,引导学生积极主动地学习,促使学生全方位地良性发展,以学生综合素质为目标,采取灵活多样的评价方法,注重学生学习过程和学习结果的评价。在信息科技课程的评价过程中我们要探索新的评价原则和评价方法,促进学生的发展和信息科技课程的改革。

关 键 词:过程性评价  信息科技课程  教学改革  评价方法
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