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对比教学法在PLC教学中的应用
引用本文:蒋建明,朱正伟,马正华,徐守坤,史兵. 对比教学法在PLC教学中的应用[J]. 电气电子教学学报, 2017, 39(4). DOI: 10.3969/j.issn.1008-0686.2017.04.031
作者姓名:蒋建明  朱正伟  马正华  徐守坤  史兵
作者单位:1. 常州大学怀德学院,江苏 靖江214500;常州大学信息科学与工程学院,江苏 常州 213064;2. 常州大学信息科学与工程学院,江苏 常州,213064
基金项目:江苏省科技支撑计划资助项目,常州市应用基础研究计划
摘    要:本文介绍在PLC教学过程中,通过同一任务采用硬件和软件两种方法实现和同一任务采用不同软件实现的对比分析,使学生逐步优化方案规划和程序设计,达到提高系统效率、节约系统资源的目的.

关 键 词:对比分析  电气控制  优化  PLC

Comparative Approach in PLC Teaching
JIANG Jian-ming,ZHU Zheng-wei,MA Zheng-hua,XU Shou-kun,SHI Bing. Comparative Approach in PLC Teaching[J]. Journal of Electrical & Electronic Engineering Education, 2017, 39(4). DOI: 10.3969/j.issn.1008-0686.2017.04.031
Authors:JIANG Jian-ming  ZHU Zheng-wei  MA Zheng-hua  XU Shou-kun  SHI Bing
Abstract:
Keywords:
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