关于计算机辅助数学教学的利弊及对策

多媒体计算机技术在数学教学中得到广泛运用，它给数学教学带来的好处是能设置愉快的教学环境、能有效地突破教学难点、能拓展教育空间等。但也带来很多不足，它忽略了学生的主体作用、限制了学生想象的空间、造成了课堂的公式化。本文针对这些现象，提出了相应的对策。