运用多媒体对职校电子实训教学进行整合

根据职业教育课程革新的要求,针对职校学生技能培训中学习的特点和广泛存在的问题,采用现代化的多媒体的教学手段对电子的实训课程进行有效整合,从趣味性,直观性,乐成性,实用性,前瞻性,针对性六个方面进行实践,克服实训课的枯燥性、盲目性和低效性,最大限度激发学生实训的兴趣,增强学生的自信心,从而提高实训的实际效果。