中职《计算机组装与维护》课程改革研究与实践 |
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作者单位: | ;1.湖南科技工业职业技术学院 |
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摘 要: | 为了提高《计算机组装与维护》课程的教学质量,该课程的教学改革必须根据中职教育的特点,以基于工作过程理论作为依据,做好岗位的调研,突出职业能力训练,形成若干个项目任务,将任务作为载体,开发配套教学资料,积极将研究成果应用到教学实践中。
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关 键 词: | 中职 计算机组装与维护 工作过程导向 |
Secondary Vocational Computer Assembly and Maintenance Curriculum Reform Research and Practice |
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