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中职《计算机组装与维护》课程改革研究与实践
作者单位:;1.湖南科技工业职业技术学院
摘    要:为了提高《计算机组装与维护》课程的教学质量,该课程的教学改革必须根据中职教育的特点,以基于工作过程理论作为依据,做好岗位的调研,突出职业能力训练,形成若干个项目任务,将任务作为载体,开发配套教学资料,积极将研究成果应用到教学实践中。

关 键 词:中职  计算机组装与维护  工作过程导向

Secondary Vocational Computer Assembly and Maintenance Curriculum Reform Research and Practice
Abstract:
Keywords:
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