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基于计算思维的C语言程序设计教学探索
作者单位:;1.贵州工程应用技术学院信息工程学院
摘    要:文章根据作者教授C语言程序设计过程中学生学习遇到的障碍,提出了在教学中加入计算思维进行授课。并用实际案例来讲解了计算思维在教学中的应用,然后总结了C语言程序设计的一般思路,并对教学同仁提出了自己的建议。

关 键 词:计算思维  教学改革  教学设计  程序设计

Exploration on C Language Programming Teaching Based on Computational Thinking
Abstract:
Keywords:
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