关于大力提高高等学校工科基础课程教材质量的几点意见

本文是教育部1982年4月28日印发的高等学校工科基础课程教材编委会工作会议的文件之一一、现有教材质量的情况 1977年以来,高等工业学校基础课程和部分技术基础课程(以下简称基础课程)的教材建设工作已经取得较大的进展。在各有关高等学校和广大教师、编辑出版人员的积极努力下,到1981年底,已经编审出版了通用教材191种,基本完成了1978～1980年教材规划。