运用电教手段实施愉快教育

愉快教学是愉快教育的一个主要内容,愉快教学就是创设一种愉悦的情境,使学生置身于一种愉快的易于接受的学习气氛中。只有在愉快的环境中学生才会更自觉、更主动地参与学习。学生心境愉快学习效果就会更好。实践中，我们从愉快教育的四要素“爱、美、愉快、创造”方面探索了电化教学与愉快教学的结合点，提高了课堂教学效果。