浅谈如何让古诗词学习情趣盎然

本文针对目前小学古诗词教学中如何充满情趣，结合自己在古诗词教学实践中的一些感悟和探索，通过案例分析阐述了在古诗教学中的一些策略。从“给学生营造一个充满诗趣的氛围、在理解品味中调动情趣、寓情趣于吟诵之中”等几个方面论述了古诗词教学的思路和实践操作，意在抛砖引玉，与同行共同探讨。