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初中英语趣味教学谈
作者姓名:
黄国君
作者单位:
山东省寿光市羊口镇第二初级中学
摘 要:
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”因此,笔者认为,趣味教学的核心问题是:创造一个和谐融洽的师生关系;营造一个轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生在做中学、学中用,从而激发兴趣,学生学得主动,提高了效率。
关 键 词:
趣味教学
英语
初中
爱因斯坦
师生关系
学习环境
教学方法
激发兴趣
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