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应用化学专业毕业环节教学的改革与实践
作者姓名:文福姬
作者单位:盐城师范学院化学化工学院,江苏,盐城,224002
摘    要:分析了往年毕业环节存在的问题,采取增设毕业设计题目,提前进入毕业环节,强化毕业环节与相关课程的衔接,以学生为主体、教师为主导,加强实验技能与设计能力的训练等改革措施,提高了毕业环节的教学质量。实践证明毕业环节改革的教学效果显著。

关 键 词:应用化学  毕业环节  改革  实践
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