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传统文化融入小学语文古诗词教学中的思考
作者单位:
;1.江苏省淮安市钦工镇横沟小学
摘 要:
中华民族历史博大精深,源远流长,并且在发展中孕育了不少文化的瑰宝,支撑着民族的精神体系,古诗词便是其中最为璀璨的明珠之一。小学生学习古诗词一方面能够由浅入深地接触中华传统文化,另一方面可以从小培养他们对本土文化的兴趣,让文化自信根植在心灵之中,同时,古诗词也是新课标的教学内容。文章将以小学语文教育为基础,探讨传统文化融入古诗词教学的对策。
关 键 词:
小学语文
古诗词教学
传统文化
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