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| 词汇习得理论对英语教学的启示 | |
| 引用本文： | 谢利明. 词汇习得理论对英语教学的启示[J]. 株洲工学院学报, 2001, 15(4): 83-85 |
| 作者姓名： | 谢利明 |
| 作者单位： | 谢利明（株洲师范高等专科学校,湖南 株洲 412003） |
| 摘 要： | 依据词汇习得的理论成果，探讨了它对大学英语词汇教学的启示，提出了若干方法以提高英语词汇教学的水平。 |
| 关 键 词： | 词汇习得理论 英语词汇教学 立体层面 工具书 |
| 文章编号： | 1008-2611(2001)04-0083-03 |
| 修稿时间： | 2001-02-18 |
Enlightenment on English Teaching from the Theory of Vocabulary Acquisition |
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