初三薄弱班级英语持续默读的有效方法初探 |
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作者单位: | ;1.山东省淄博市张店区马尚镇第一中学 |
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摘 要: | <正>1.课题选取背景与意义1.1我校实际情况分析我校处于城乡结合部,目前在转型期。我们学校的学生主要有三个来源,一是外来务工人员子女,二是本地村民的孩子,三是购房迁入的孩子(目前在开发中,这部分孩子数量相对较小)。相对来讲,家长的理念不够新,对于孩子的教育有相当一部分家长关心较少,或者是由于生存压力,家长对于孩子的要求总体较低,很少有时间管孩子。但是对于孩子学习有利的事情,有些家长还是能够支持的。1.2实验基础2015年9月,我作为课题负责人,申报北师大
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