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| 提高《高电压技术》课堂效率的探索及教学实践 | |
| 引用本文： | 陈凡,卞玉萍.提高《高电压技术》课堂效率的探索及教学实践[J].中国电力教育,2008(6):67-69. |
| 作者姓名： | 陈凡 卞玉萍 |
| 作者单位： | 南京工程学院电力工程学院,江苏南京 210000 |
| 摘 要： | 本文针对实际专业课堂教学中存在的课堂效率低下的现象，根据教学活动的“双主体性”的规律，从教师教和学生学的角度深入分析了课堂效率低下的原因，提出了相应的具体措施，并结合《高电压技术》专业课程作了细致的阐述。 |
| 关 键 词： | 课堂效率 双主体 教师 学生 |
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