加强青年教师队伍建设的思考

最近,学校对青年教师队伍的建设进行了专题研究,这是因为:其一,进入九十年代,学校师资队伍进入了新老交替的关键时期,到“85”末期,现有教授的90％和副教授的70％达到退离休年龄,先后要退出教学、科研和技术开发的岗位,60年代前期参加工作的教师也都要退休了,而目前40～50岁的教师人数仅占全体教师的15％,因而,教师队伍面临着“青黄不接”的严峻形势;其二,40岁以下青年教师在教师中占46％,已成为学校教学、科研中占有举足轻重的地位,有几个系的青年教师数超过50％,他们中已有75％的人承担了主讲一门以上课程,有部分承担了二门课程的主讲,有16％的青年教师担任教研室主任或课题组长的任务;青年教师承担的科研与技术开发的合同金额77万余元,他们中还有一些人获得霍英