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| 诱导思维 培养学生自主学练能力 | |
| 作者姓名： | 朱海燕 |
| 作者单位： | 江苏省如皋职业教育中心校 |
| 摘 要： | 学校体育首先是教育,然后才是运动。也就是说体育是“通过运动所进行的教育”。《体育与健康课程标准》中明确指出:“以学生发展为中心,重视学生的主体 |
| 关 键 词： | 学生发展 学习能力 培养 学校体育 诱导 教师主导作用 学习主体 学习积极性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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