在线评测系统在生源多元化的高职院校程序设计类教学中的应用研究

对于高职院校的电子信息类专业而言，程序设计类课程（C语言程序设计、Python程序设计、Java程序设计等）属于必开的专业基础课。学生对于这些课程的掌握程度直接影响后续专业课程的学习。对于高职院校而言，生源结构多元化给程序设计类课程教学带来了巨大的挑战。文章通过在程序设计课程引入在线评测平台，自主建立题库，进行教学安排、课后学习、形成性考核，激发学生自主学习能力，解决学生学习没有目标、不能良好监督学生学习、教师反馈不及时等问题。教学实践证明，设计的教学系统教学效果良好。