基于任务教学法的方法论课程教学改革与实践——以油气田地质学课程为例

大学本科教学改革是提升高等教育质量的持续化系统工程。以方法论课程油气田地质学为例，运用任务教学法理论，结合先进教学手段，设计教学任务，有效增加师生互动交流课时，有机结合学生的“学-做-说”工作，将知识课堂转向能力课堂，达成培养学生自主解决问题和团队协作的能力。任务教学法中的单元任务完成过程可分为5个环节，依次为教学任务的设计、相关地质理论的预习和复习、“学-做”的有机结合、多媒体汇报和研究研讨。最后探讨了本次教学改革的效果及存在问题，有利于形成方法论课程的可借鉴的教学改革模式。