困境与出路:高职院校思政课"翻转课堂"教学实践反思——以广东水利电力职业技术学院思政课为例 |
| |
作者姓名: | 龙春江 |
| |
作者单位: | 广东水利电力职业技术学院,广东广州510635 |
| |
基金项目: | 广东省教育厅2017年度广东学校德育资金项目"基于微课的高校思政课"翻转课堂"教学设计" |
| |
摘 要: | 随着"翻转课堂"教学模式的风靡,许多高校纷纷跟进,目前已成为高职院校思政课教学改革的主流。对此,以广东水利电力职业技术学院思政课教学为例,分析"翻转课堂"教学本土化实践遇到的困境及原因,探寻高职院校思政课"翻转课堂"教学改革的路径。
|
关 键 词: | 高职院校 思政课 翻转课堂 困境 路径 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|