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杂志ISSN号
探析农村中学师生冲突的原因及解决方法——一所初级中学的个案研究
作者姓名:
陈丽萍
黎蓉
周向阳
作者单位:
湖北省通山实验中学,湖北,437600
摘 要:
由于某些社会因素、家庭教育因素、还有个别的教师原因,使得现阶段农村中学师生之间的关系不融洽,面对此种局面,我们教师应主动更新观念改变自己.给学生以尊重,用爱去温暖学生,促进师生关系的和谐发展.
关 键 词:
冲突原因
解决方法
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