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乡村振兴战略下高校助推农村电商人才培养路径研究
作者姓名:董雅
作者单位:镇江市高等专科学校
基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“乡村振兴战略下大学生创业就业价值观培育逻辑与路径研究”(编号:2022SJSZ1204);
摘    要:我国农村电子商务人才的培养过程中,仍存在教育主体各自为政、客体水平参差不齐、内容与实际脱节、方法欠缺系统和成果难以转化的问题。高校应遵循科学模式和高效路径,做好明确教育主体责任、跟踪教育客体需求、优化教育内容质量、强化教育体系建设和协助教育成果转化的五项行动。

关 键 词:乡村振兴  高校教育  农村电商  创新创业
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