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从信息化入手,加快教师专业化发展进程
引用本文:严建荣,郑晓军.从信息化入手,加快教师专业化发展进程[J].信息技术教育,2007(1):107.
作者姓名:严建荣  郑晓军
摘    要:江西省玉山县下塘小学以信息技术与课程整合为突破口,加强教师信息技术培训,在培训中做好“四个有”:受训教师有专门教材,授课教师有备课,培训后有作业,30周岁以下的教师每学期有多媒体公开示范课3次以上。目前,学校已架设好内部局域网FTP文件系统,所有公共资源对内互联共享。

关 键 词:专业化发展  教师  信息技术培训  信息化  进程  内部局域网  课程整合  文件系统
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