高职院校美术教育专业人才培养模式探究 |
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引用本文: | 李方.高职院校美术教育专业人才培养模式探究[J].包装世界,2021(2):83-84. |
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作者姓名: | 李方 |
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作者单位: | 商丘职业技术学院,河南 商丘 476000 |
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摘 要: | 高职院校是我国教育教学的重要组成部分,每年为我国社会主义建设输送大批优秀人才,是培养技术型人才的重要教育场所.而美术教育专业作为高职教育的重要组成部分,是培养美术专业优秀人才的重点专业.但是随着素质教育理念的不断深入,人们越发重视学生的学科素养以及综合能力,这就导致高职院校传统的美术教学理念以及教学模式已经无法有效地满足社会的用人需求,极大阻碍了相关教学工作的有效开展.对此,为了帮助高职院校培养更多具备学科素养以及综合能力的美术教育专业优秀人才,本文将以高职院校美术教育专业的现状为切入点研究相关问题,寻找提升高职院校美术教育专业课堂教学模式以及教学理念创新的有效途径,更好地发挥高职院校的育人效能,进而达到更好地培育美术教育专业人才的目的.
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关 键 词: | 高职院校 美术教育专业 人才培养模式 |
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