幼儿园自制数学教玩具的设计 |
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作者姓名: | 孙平利 |
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作者单位: | 郑州幼儿师范高等专科学校,河南 郑州 450000 |
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摘 要: | 随着我国国民整体经济水平的不断提升,社会大众对幼儿教育事业的重视逐渐提升.幼儿园数学教育是幼儿对数学世界的初探,重点是帮助幼儿对数学形成初步的认知,合理运用自主数学教玩具可有效提升幼儿对数学的探索兴趣,帮助幼儿逐渐形成数学思维模式.因此,教师在自制数学教玩具过程中,应当充分结合幼儿数学教学目标以及幼儿的身心成长特点.本文主要分析幼儿园自制数学教玩具的设计依据,重点对其设计要点进行探究.
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关 键 词: | 幼儿园 数学教玩具 自制设计 |
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