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杂志ISSN号
高职会计专业课程"朋辈课堂"探讨
作者姓名:
黄慧丹
作者单位:
郴州职业技术学院,湖南 郴州 423000
摘 要:
"朋辈课堂"作为一种教育方法,既有积极作用,也要遵循一定的原则,本文试以笔者所在院校为例,在"朋辈课堂"实行一学期之后,对"朋辈课堂"的构建做了一些探讨,希望把"朋辈课堂"的积极作用发挥到最大化.
关 键 词:
"
朋辈课堂"
会计专业
高职
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