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| 下要保底 上不封顶 激励后进 鼓励先进──对目前推行素质教育的一些思考 | |
| 引用本文： | 于成义.下要保底 上不封顶 激励后进 鼓励先进──对目前推行素质教育的一些思考[J].石油教育,1999(8). |
| 作者姓名： | 于成义 |
| 作者单位： | 长庆油田银川子弟学校 |
| 摘 要： | 素质教育注重全体学生的全面发展，向时承认学牛的个体差异，要求学生主动发展，以适应社会对人才的多方面多层次多样化的需求。这就要求我们学校教育必须面向全体学生，使所有学生都得到发展，同时要因材施教，针对不同学生的不向实际情况确定不同的发展目标，使每个学生在原有的基础上有所进步，以成为各种类型的人才。在教育教学实践中，要达到这一目标，具体要做到以下几点：下要保底，不封顶，激励后进，鼓励先进，全面发展。“下要保底”是素质教育最基本的原则。素质教育要求学生最终成为未来社会合格的公民．要具备起码的做人的基本… |
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