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| 工科团队毕业设计教学的研究与实践 | |
| 作者姓名： | 张熠 常春耘 张瑛 |
| 作者单位： | 南京邮电大学通达学院;南京邮电大学电子科学与工程学院 |
| 基金项目： | 南京邮电大学教改重点项目(项目编号:JG03310JX02);实验室建设重点项目(项目编号:2011XSG02);通达学院教学改革项目(项目编号:TD00311JG24)的研究成果 |
| 摘 要： | 团队毕业设计通过团队形式完成大型设计任务,为提高学生对实际问题的分析、解决能力,培养协同工作能力和团队合作精神提供了高效平台。通过工科团队毕业设计教学的实践探索,将团队毕业设计的教学过程分为三个阶段,对团队毕业设计的教学方法与指导内容进行了总结;对团队的选题、团队毕业设计教学模式的建设以及应注意的问题进行了讨论。 |
| 关 键 词： | 团队毕业设计 工科 教学模式 团队合作 |
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