多媒体辅助教学的几点思考 |
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引用本文: | 董兰凯,刘玲玲.多媒体辅助教学的几点思考[J].中国信息技术教育,2010(2):45-45. |
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作者姓名: | 董兰凯 刘玲玲 |
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作者单位: | 山东省淄博第十中学 |
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摘 要: | 《新课程标准》要求:“一切有条件和能够创造条件的学校都应使计算机、多媒体、互联网等信息技术成为课程资源,积极组织教师开发课件。要充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”随着计算机技术、信息技术的迅速发展,多媒体辅助教学成为在教育领域广泛应用的一种教育、教学模式。如何利用好多媒体提高我们的教育教学水平是摆在我们教育工作者面前急需解决的问题。本文通过几个方面论证学校开展多媒体辅助教学的可行性和必要性,旨在进一步推动学校教学方法、手段的改革。
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关 键 词: | 多媒体辅助教学 计算机技术 信息技术 教育环境 学习工具 新课程标准 教育工作者 课程资源 |
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