| 卓越工程师培养实践教学环节研究——以给水排水工程专业为例 |
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| 引用本文： | 李梅,陈文兵,王洪波,王永磊,张永举. 卓越工程师培养实践教学环节研究——以给水排水工程专业为例[J]. 山东建筑大学学报, 2013, 28(2) |
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| 作者姓名： | 李梅 陈文兵 王洪波 王永磊 张永举 |
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| 作者单位： | 山东建筑大学市政与环境工程学院,山东济南,250101 |
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| 基金项目： | 山东建筑大学教学改革项目 |
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| 摘 要： | “卓越工程师教育培养计划”是高校工程教育改革的一项重要举措,其目的在于培养更具有解决实际问题能力的专业人才,所以卓越工程师培养方案中实践教学环节是关键.文章阐述了给水排水工程专业“卓越计划”对实践能力要求和培养标准,论述了给水排水工程专业卓越工程师教育培养方案突出工程实践能力培养和工程创新能力培养的特点,提出了“3+1”的培养模式和专业实践教学体系的设置,重点介绍了企业学习实践体系的具体内容、学习方式和时间安排.
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| 关 键 词： | 给水排水工程专业 卓越工程师 实践教学 |
Research on practical teaching of training excellent engineers: A case study on water supply and drainage engineering |
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| Keywords: | water supply and drainage engineering excellent engineer practice teaching |
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