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| 我国农村移民地区留守儿童教育现状研究——以甘肃省山丹县移民区为研究对象 | |
| 作者姓名： | 王彦龙 吴玉兵 |
| 作者单位： | 1. 河西学院中文系,甘肃,张掖,734000 2. 天津师范大学政治与行政学院,天津,300387 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学十一五课题规划 |
| 摘 要： | 通过问卷调查、家庭入户访谈等方式,在对甘肃省山丹县移民区的留守儿童教育现状进行的调查中发现,农村移民地区留守儿童与普通留守儿童在家庭状况及监护、学习、安全及心理、日常生活及课外活动等六个方面存在差异.留守群体规模大,流动性较强,亲属网络狭小,学习、生活压力较大是移民地区留守儿童在教育问题上呈现的主要特征. |
| 关 键 词： | 移民地区 留守儿童 教育现状 特征 |
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