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浅谈E-learning中的学习者体验
作者姓名:
刘晓颖
作者单位:
江南大学
摘 要:
伴随Web2.0的蓬勃发展,E-learning已成为传统教学的有力补充而深受欢迎。阐述了Web2.0环境下的用户体验和学习者体验,从微课理念与E-learning相融合和E-learning产品需注重学习内容而不流技术形式创新两方面分析了,指出重视用户体验和学习者体验可有效保障学习效果。
关 键 词:
学习者体验
E-learning
微课
学习内容
技术创新
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