“《童眼看清明》综合实践活动”教学案例

设计意图 清明节是由“清明”节气、寒食节、上巳节三者融合而成的重大节日，其习俗活动丰富多彩，有祭奠与嬉游两类。该节日历史悠久，到现代社会仍然很受重视，有其独特的社会功能，而在节俗的形式与内涵上均有所调整和革新。鉴于清明节在中国传统文化和现代生活中的重要位置，今天如将清明节设立为公休假日应是一项很有意义的举措，故提出相关建议。这一节日的由来也引发了孩子们的好奇，因此，我们计划了《童眼看清明》这一课题进行综合实践。