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互联网+视阈下图形图像处理课程教学改革 实践研究
引用本文:徐赛华,张翔,陈兴威.互联网+视阈下图形图像处理课程教学改革 实践研究[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2019,18(4):47-51.
作者姓名:徐赛华  张翔  陈兴威
作者单位:金华职业技术学院,浙江 金华,321007;金华职业技术学院,浙江 金华,321007;金华职业技术学院,浙江 金华,321007
基金项目:教学改革项目;浙江省社科联项目;浙江省教育厅科研项目
摘    要:为培养高职生媒体信息素养,以旅游与酒店管理学院会展专业学生为研究对象,改革实践"图形图像处理"通识课程。课程团队紧密围绕其就业创业方向,以旅游会展类广告项目调研分析、营销方案策划与设计、项目制作实施为主要教学工作项目,指导学生团队实战训练。实战过程中注重引导与提升营销方案策划设计质量,逐步培养构图配色等艺术素养,融入各种图形图像处理技能专项训练。教学改革实践证明,以企业实战全工作流程式训练指导学生,显著提升了学生的课堂专注度,强化了项目策划与制作意识,加强了团队协作精神与意识,丰富了学生媒体信息素养,为专业学生创业就业提供了新思路新模式。

关 键 词:互联网+视域  图形图像处理  教学改革
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