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| 教师劳动:在重复中追求飞跃和升华 | |
| 引用本文： | 张文超.教师劳动:在重复中追求飞跃和升华[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2010,9(4):38-40. |
| 作者姓名： | 张文超 |
| 作者单位： | 蚌埠工艺美术学校,安徽蚌埠,233000 |
| 摘 要： | 教师教学内容的间接性和劳动形式的少变化,使人们极易把其劳动和"重复性"联系在一起,忽略其劳动的创新性要求。"教学是带有很大重复性的劳动",这样的观念在教师和非教师的认识中都不同程度的存在,并不同程度地从教师的教学实践中体现出来,带来的负面后果是巨大的。文章从"教师和教材"、"教师劳动的对象学生"两个方面对教学实践中不允许存在重复性行为进行了辨析,强调教学不是重复性劳动,是教学相长的过程。 |
| 关 键 词： | 教师劳动 重复性 危害 教学相长 |
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