浅谈职业学校学生动作技能中的因材施教

文章通过教师职业道德中的因材施教这一理念,具体实施到职业学校学生的动作技能课程中,针对不同阶段的学生采用不同的实施方案,为此就该门课程实施了新课改,促动该课程的课改成功,促动该课程真正取得教学实效。