例谈新课标理念下的高中信息技术教学实践 |
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引用本文: | 范仁俊.例谈新课标理念下的高中信息技术教学实践[J].中国信息技术教育,2021(3). |
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作者姓名: | 范仁俊 |
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作者单位: | 江苏省锡东高级中学 |
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摘 要: | 《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)以落实“立德树人”为根本任务,以发展学生的“核心素养”为目标,构建具有时代特征的学习内容,促进学生全面而有个性的发展。作为一线教师,面对“新课标”,需要做好怎样的准备?如何在教学中落实“新课标”提出的系列目标?下面,笔者结合自己的教学和思考,谈一谈如何从创设丰富情境、运用计算机科学领域的思想方法解决问题、运用数字化学习工具、参与项目式学习、担负信息社会责任、参与智能作品创作六方面来提升高中学生的信息素养。
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关 键 词: | 项目式学习 核心素养 一线教师 新课标理念 立德树人 高中信息技术教学 计算机科学 信息素养 |
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