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| 以赛促教,实验竞赛融入日常化学教学的探索 | |
| 引用本文： | 王斌,马祥梅,邢宏龙.以赛促教,实验竞赛融入日常化学教学的探索[J].安徽化工,2019,45(1). |
| 作者姓名： | 王斌 马祥梅 邢宏龙 |
| 作者单位： | 安徽理工大学化学工程学院,安徽淮南,232001;安徽理工大学化学工程学院,安徽淮南,232001;安徽理工大学化学工程学院,安徽淮南,232001 |
| 基金项目： | 安徽理工大学教研项目“挂职锻炼,校企合作的‘新工科’人才培养模式的研究” |
| 摘 要： | 化学实验竞赛是高校评估其学科课程教学水平的重要途径之一,将实验竞赛融入日常教学,为高校实验课程教学改革提供了新的思路。以学生的参赛经历为基础,从细节教学、思维能力、理论与实验相结合等方面,总结一些经验和心得,以期对提高大学化学实验教学质量提供有益启示。 |
| 关 键 词： | 化学实验 竞赛 以赛促教 探索 |
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