日本学校运动部教育“地域移行”发展的探索与思考

强化课外体育教育，是青少年体育发展的重要路径；本文采用文献研究等方法，对日本学校运动部教育地域移行发展的探索过程、特点和问题进行了分析，认为：日本学校运动部教育地域化发展的主要特点是问题取向的政策管理方式、社会中间组织的积极参与、运动部教育职能的逐渐重视和部活动发展始终受到体育和教育政策的影响等；最后对促进我国学生课外体育教育地域化发展的若干问题进行了思考。